Mettre en relation les dirigeants. Renforcer les capacités. Favoriser le changement.

Institut de technologie du sud de l'Alberta (SAIT)

En 1916, nous ouvrons nos portes à Calgary, en Alberta, au Canada, avec 11 étudiants et un mandat pour former les anciens combattants revenant de la Première Guerre mondiale. Au fil des ans, nous avons comblé les besoins de la communauté — en tant qu'hôpital pendant la pandémie de grippe espagnole et en tant qu'école de formation sans fil de l'Aviation royale canadienne pendant la Seconde Guerre mondiale.

Aujourd'hui encore, l'apprentissage axé sur l'action, la recherche axée sur les solutions et les partenariats industriels du SAIT contribuent à façonner la prochaine génération d'inventeurs, d'entrepreneurs et de pionniers.

  • Nous dotons les étudiants des compétences essentielles à la réussite professionnelle dans l'industrie. 91 % de nos diplômés sont embauchés et 97 % recommandent une formation SAIT.
  • Qu'il s'agisse de perfectionner ses compétences ou de changer de carrière, nous favorisons l'apprentissage tout au long de la vie grâce à une éducation pertinente et personnalisée.
  • Nous améliorons la compétitivité mondiale de nos étudiants et de notre région.
  • Avec plus de 11 000 partenaires de l'industrie, nous brouillons les frontières entre l'industrie et le SAIT pour renforcer l'économie.
Rôle actuel :
  • Membres

Dr. David Ross Président et CEO

Le Dr Ross est devenu le 16e président du Southern Alberta Institute of Technology (SAIT) en mars 2013. Auparavant, il a été président du Langara College et vice-président administratif et directeur financier de l'Université polytechnique de Kwantlen. David apporte plus de 30 ans d'expérience postsecondaires dans plusieurs provinces.

Plus récemment, David a lancé le nouveau plan stratégique du SAIT, « Nouveau monde, nouvelle pensée », dans le cadre de l'approche proactive de l'institution pour répondre à l'évolution rapide des exigences en matière de compétences professionnelles. La capacité de l'établissement à adapter les programmes et à offrir des expériences d'apprentissage intégrées au travail qui correspondent aux compétences requises par les employeurs sera essentielle à la réussite du plan. Il a également présidé récemment l'Alberta Skills to Job Task Force alors que la région s'adapte aux nouvelles réalités économiques et forme la prochaine génération de talents.