En tant qu'université de premier plan sur la côte ouest du Canada, l'Université de Victoria (UVic) est réputée pour ses recherches ayant un impact vital, ses possibilités d'apprentissage dynamiques et son environnement académique extraordinaire. Le Bureau de l'apprentissage engagé communautaire (CEL) de l'UVic aide les instructeurs, les partenaires communautaires et les étudiants à créer des collaborations qui contribuent à l'apprentissage des élèves et aux initiatives communautaires. Le Bureau du CEL favorise les relations, soutient l'élaboration de programmes, élabore des stratégies pour créer des expériences d'apprentissage communautaires plus accessibles et plus pertinentes, et offre des possibilités d'apprentissage et des ressources pour améliorer l'apprentissage communautaire.
Apprendre à connaître les enjeux écologiques et sociaux de notre époque peut être intimidant pour les élèves qui cherchent à aborder ces sujets de manière soutenue. Ce projet a créé et amélioré des collaborations pour l'apprentissage pratique avec des penseurs communautaires, des innovateurs et des activistes qui s'attaquent aux défis liés au climat et à la durabilité.
Dans le cadre de cette initiative, le Bureau du CEL de l'UVic a aidé jusqu'à 75 organismes et entreprises à but non lucratif et environnementaux à collaborer avec 613 étudiants sur une période de deux ans dans les domaines de l'économie verte et de l'innovation vers une économie zéro carbone. Chaque collaboration avec le CEL a donné aux étudiants l'occasion de mieux comprendre comment leurs études sont liées aux initiatives vertes régionales et comment ils peuvent participer de manière significative aux initiatives vertes pendant leurs études et après l'obtention de leur diplôme.
